关键词和生词库
编辑：Simone
2024-11-21 19:00:54
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语言的学习，无论哪种语言，都是大同小异的。我们学母语——汉语时，是学听、说、读、写，英语也一样。而在K12阶段，这四方面的语言技能中，词汇是技能发挥和提升的基础，听、说如此，读、写亦然。
其实，在英语学习方面，关于英语单词的习得与记忆一直都是众多家长和英语学习者所关注的问题。相关的书籍和文章也相对较多，说起记单词来，几乎每个家长、每个英语学习者都能对方法如数家珍，例如：不能死记硬背、要在句子和上下文中学习、要合用五官、要大声朗读、要学会记词根和词缀、要利用好零散的时间……
这些技巧确实都非常重要，但大家还忘记了一种重要的单词习得方法，即：英语学习者之间可以互相取长补短。
即使是同一个班级的学生或同一个学习小组的学生，由于性格不同、爱好不同、学习时的注意力时间不同等种种原因，孩子们学会的或者说良好掌握的单词也是不同的，这时，孩子们彼此就可以成为对方的老师，来教同伴们自己掌握较好的单词。同样，学习者自己遇到不会的单词时，也可以和同伴们交流。
此外，英语学习小组还可以把每个人不会的单词集中起来，整理成集，由会的同学来讲授。这样不仅会大大增加孩子的词汇量，受“虚荣心”的驱使，孩子们学起来也会更有劲头。
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