团体心理辅导室建设方案
团体心理辅导由于其自身的特点和优势，不仅是一种有效的心理治疗，而且也是一种有效的教育活动，它的开展是客观环境的需要，是提高心理健康教育效率的需要，也是心理健康教育模式转变的需要，更是落实素质教育的需要。因此，在各级学校建立团体心理辅导室是目前教育辅导工作开展的当务之急，如何建设标准专业的团体心理辅导室？如何让学生们在轻松的团体心理辅导活动中实现转变和心灵疗愈的效果？下面小编通过对团体心理辅导室建设给予指导，以辅助建立专业标准的团体心理辅导室，促进心理健康教育事业的蓬勃发展。
团体心理辅导室场地设置约110平方米，风格以轻松活泼的基调为主，搭配心理挂图或者其他装饰品，并且定期更换。墙壁、窗帘等使用偏明亮的暖色系列，如淡黄色或者粉红色，室内环境温暖且生动。活动场所要保证足够的、灵活的活动空间，相对安全且安静，与其他教室有一定的距离。屋内设有可拼装活动的桌椅，保障上课和活动空间便利。另外，要预留网线接入端口，具有较好的通风排气系统和通道。
团体心理辅导箱
针对团体心理辅导活动中所使用的道具，由心理学专家根据各年级不同年龄段的学生心理特点设计，配套的书籍教案、指导光盘提供丰富的多媒体心理资料配合团体辅导活动开展，提高团体辅导效果，有助于团体心理辅导活动高效开展。
团体活动桌
根据团体活动需要，组合成圆形、扇形、方形、S形、C形、X形等十几项排列方式，自由移动，适应不同活动主题的需要。
心理健康自助系统
心理健康自助系统通过文字、图片、音乐、视频、游戏等多种形式帮助学生获得自我提升，在团体心理辅导室放置心理健康自助仪，让学生们在课余时间学习心理学知识，通过自带的心理测评系统来评估心理问题，预约心理老师，关注学生心理健康。
心理挂图
在团体心理辅导室挂置心理挂图，心理挂图是反映心理学原理及常识的图片，图片来源有些是根据心理学原理设计而来的，有些图片则直接来源于生活，用于装饰心理辅导室，渲染氛围，促进团体心理辅导活动的顺利开展。
影像设备
记录团体心理辅导活动的开展过程。
电脑设备
活动过程中播放或查找资料等
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