怎样培养和加强班干部的工作能力
到了初中阶段，学生的交往多了起来，对于班干部来说，有时需要独立面对学生，因此更好的掌握工作技巧至关重要，如果处理不好和同学们的关系，一方面影响自己的正常交往，另一方面也对自己的工作能力产生怀疑，使自己处于一个两难的境地，因此，我们老师，尤其是班主任，应当更好的关注到这一点，使他们真正成为自己和学生的好帮手。下面说一说我的理解。
一、适时的对班干部进行培训。
通过对学生干部的培训，使他们掌握一定的工作技巧，我们通过对他们的培训，也可以提高我们的认知能力，能够给学生和班干部更好的指导，树立他们的勇于担当意识，自我要求意识，提高他们的工作能力，增强他们的信心，使他们真正成为自己的得力助手，也让他们有一种成就感，成为学生中的领头人。
二、掌握一定的原则。
班干部虽然有一定的工作技巧了，但是，在处理问题时还有常会有左右为难的情况，这时我们应当告诉学生和班干部，个人服从于集体，小家服从于大家，私心服从于公心，比如在宿舍里，我有一个宿舍长，同时也是班干部，她总是感到很为难，我告诉她其实一则你是想都好，二则也是你内心有一点小九九在作怪，我于是就通过上面的原则让她自己判断，学生们也无话可说。她也不再感到为难了。
三、交给一定的任务。
通过交给他们任务，使他们得到锻炼，我们教师再通过他们做的过程中，加强指导，使他们掌握一定的方法，当然，我们不能越俎代庖，应当让他们拿出自己的一些想法来，我们只要任务的结果就行了。
四、适时的鼓励很重要。
对于每个人来说，需要对自己的能力的肯定，班干部也是一样，每个孩子都是可爱的，我们应当在学生面前多树立他们好的形象，当然对于他们的错误，该学生面前通报一下的还是要通报，同时做也善后工作，更主要的是在下面，多指出他们的缺点，使他们有一个改正的机会，给他们留有一定的面子。
四、学会一定的总结和反思。
让他们形成勤于记录的习惯，把对他们的培训内容让他们多总结自己工作中的情况，反思自己的收获和不足，班主任适时的查看一下他们的记录本，多督促他们养成良好的习惯，带动学生们。
版权声明：本站【趣百科】文章素材来源于网络或者用户投稿，未经许可不得用于商用，如转载保留本文链接：https://www.qubaik.com/article/70939.html
