如何教小学生包书皮
开学了,让小朋友看图学包书皮吧!几张图片就解决问题。
判断书皮大小是否合适。
A.将书皮对折后打开,再把书的书脊延书皮的中线折印对齐
B.书皮四边比书大2至4厘米为最佳。
先将书脊压成型。
A.将书的书脊整齐地对齐书皮的中线折印
B.右手从上向下压紧书,使书和书皮被压实。同时,左手将左侧书皮整理平整,向上再向右包实书脊
C.左手沿书脊上方边沿将书皮折皱,压出书脊的另一条折印
D.取出书,将书皮的新折印压实。
折叠出与书脊平行边的折印。
A.将书包裹在书皮中,将书的书脊与书皮的书脊折印紧紧贴齐
B.左手从上向下压紧着被书皮包裹着的书。同时,右手将右侧书皮整理平整,向下沿书的边沿压出新一条折印
C.将书上下翻转,用同样的方法沿书另一侧的边沿压出第二条折印
D.取出书,将书皮的两条新折印压实。
折叠出与书其它四边的折印。
A.将包裹在书皮中的书向上旋转90度。然后,将书的书脊与书皮的书脊折印紧紧贴齐,并且移动书,使它居中,即书的上下边与书皮保持大约相等的距离
B.左手从上向下压紧着被书皮包裹着的书。同时,右手将右侧书皮整理平整,向下沿书的边沿压出新一条折印
C.将书上下翻转、左右翻转,用同样的方法沿书其它边沿压出另外三条折印
D.取出书,将书皮上面两条新折印连接在一起压实,再将下面的同样压实。
剪出书脊上下的保护梯形。
A.将书从书皮里取出,并将书皮完整展开,能够看到如图中虚线所示的折印。
B.如图蓝色实线所示,剪出四条线。每条线的终点在折印上,且让这个终点与最近的书脊折印间的距离保持在1至2厘米为最佳。请注意,书皮下方的这两条剪出来的线条呈现“八”字形,其上方的呈现“倒八”字形为好。
将书脊保护梯形折叠。
A.将剪开的梯形,向书脊内侧折叠,在之前折印处压实。
B.这个保护梯形将藏在书皮内侧,最终不被别人发现的。
沿所有折印将书包起来。
A.将书重新放入书皮。首先,仍然是将书脊从里靠紧书皮的书脊折印。
B.再将书皮的上下边沿折印将书的封面和封底进行包裹。
C.最后将书皮与书脊平行的边,沿折印完成对书封面和封底的包裹。
D.整理书皮和书,使之平整。
E.根据需要,可以从书的封面和封底内侧,用透明胶带纸书皮和书的封面和封底进行固定,从而延长这张书皮的使用期。
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