初三英语怎么学习
进入初三,要在一年时间内将初中阶段所学的英语知识融会贯通,高效地学习,取得优异的中考成绩,必须要有正确的方法。需要坚持一下几个原则:
掌握基本的词汇知识。词汇总复习主要掌握“四会单词”的拼写、词语释义和构词法知识三个方面。
语法内容的复习。语法部分的复习不能脱离语言环境,要兼顾句法和词法。句法以掌握五种基本句型为核心,还要复习宾语从句,状语从句等,在掌握句法的基础上,分析理解词法。词法以动词为重点,掌握正确的时态和语态的用法。
正确使用交际用语。学习日常交际用语的目的,是使同学们具备与讲英语的人进行口头交际的能力。
阅读理解(包括任务阅读)要大量阅读,掌握方法,提高理解水平:在最后的复习时间里,主要采取大量阅读和限时阅读的方法来提高学生阅读理解能力。每天读两篇题材各样的小短文。抓住中心思想以及文中出现关键词。特别要注重第一段和每段的第一句。主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读、理解、归纳概括、逻辑推理以及对材料的评估能力等。
要提高理解能力,首先要有一定的词汇量和丰富扎实的语言知识,同时还要提高思维能力,并具有一定的自然科学、社会科学常识和其他文化背景及风土人情常识。完形填空我们可以使用“三遍法”:首先,完型填空的首句一般都是完整的,其目的是给答题者一个整体思路,我们顺着这个整体思路进行第一遍的“跳读”,也就是不看选项通读全篇。接下去进行第二遍的诸题攻破,边看边选。这遍做起来是最费时间的,因为每选一个空,都要考虑到有关的语义搭配、固定句式、词组、时态等各个方面。第三遍是纠错过程。这一步要求我们把所有的选项一一对应到相应的空中,把它作为一篇完整的阅读文章来通读、复查。许多学生经常会忽略或意识不到这一步的重要,其实,通过最后一遍的通读,可以通过语感分析出选项是否与语境相吻合,是否与原文协调一致,是否符合应有的逻辑关系。这样看来,这一遍绝对是重中之重、不可或缺的。
补全对话题型初步考察查学生口语运用能力,难度不大,但应注意根据整篇对话的语境去分析、判断与综合,所填写的句子能使对话完整、通顺、意义正确。
在书面表达方面,要看清题目要求,把所给的信息按轻重关系理清楚,然后再下笔;如果是图画,要仔细观察图画里的内容,然后有序地进行表述;表述内容尽量用简洁的句子写,把内容表达清楚就行了;写完后要认真把内容读一读,看句子是否通顺,检查是否有拼写、大小写和标点符号的错误等。
行写作训练时,在多阅读的基础上,注意积累语言素材,平时通过大量练习造句,用英语记日记、改写短文和对话、复述课文等方法来加强英语写作;注意归纳话题,关注社会热点问题,练习各类题材、体裁的英语作文。
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